Полное наименование Учреждения – Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №3».
Сокращенное наименование Учреждения: МАОУ «МСОШ №3».
О школе
Дата создания образовательной организации: 1 сентября 2007 года.
Учреждение создано на основании Постановления Главы администрации муниципального района «Могойтуйский район» от 19 марта 2007 года № 32 «О создании муниципального образовательного учреждения «Могойтуйская средняя (полная) школа №3» и открыто 1 сентября 2007 года.
Учредителем Учреждения является муниципальный район «Могойтуйский район». Функции и полномочия учредителя осуществляет администрация муниципального района «Могойтуйский район».
Адрес учредителя: 687420, Забайкальский край, Могойтуйский район, пгт. Могойтуй, ул. Гагарина,19.
Официальный сайт учредителя: http://mogoitui.ru/
E-mail учредителя: adminmog@mail.ru
История школы
Дата создания образовательной организации: 1 сентября 2007 года.
Учреждение создано на основании Постановления Главы администрации муниципального района «Могойтуйский район» от 19 марта 2007 года № 32 «О создании муниципального образовательного учреждения «Могойтуйская средняя (полная) школа №3» и открыто 1 сентября 2007 года.
Учредителем Учреждения является муниципальный район «Могойтуйский район». Функции и полномочия учредителя осуществляет администрация муниципального района «Могойтуйский район».
Образование и формы обучения
Программа развития
Программа развития (далее Программа) Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №3» (далее школа) разработана педагогическим коллективом на период с 2020 – 2025 гг., и представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, представляющий основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты, критерии их оценки.
Программа призвана зафиксировать достигнутый уровень развития образовательного учреждения, выявить преимущества и проблемы достигнутого уровня функционирования; определить параметры будущего состояния школы в качестве образовательного места становления и развития детско-взрослой общности как особого совокупного субъекта социального действия, проектирующего и реализующего культурно-образовательные процессы в образовательном пространстве школы.
Программа предусматривает проработку ценностно - целевого блока и определение ключевых направлений развития образовательной системы школы, которые в дальнейшем будут конкретизированы в инициативных проектах, разрабатываемых субъектами образовательного процесса школы, и годовых планах развития школы.
Фотографии
